小班美术教案

人教版三年级下册语文《第八单元测试卷》(共5套,有答案)电子版可打印

25年人教版三年级下册语文第八单元测试卷,有答案共5套,电子版可打印可下载,这5套语文三下语文单元测试卷,涵盖了选择正确的读音、看拼音写词语、仿写句子、阅读理解、写作等内容,全方面考验孩子对语文第八单元的掌握情况,让孩子清楚自己的不足之处,及时查漏补缺。有需要的家长抓紧打印出来给孩子练
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小班美术优质课教案及教学反思《线宝宝的舞》

活动目标:   1、通过用线绳蘸色印染,提高幼儿对美术活动的兴趣,初步感知对称图案。   2、培养幼儿的动手操作能力。 活动准备:   线绳(每人一条)、调色盘、颜料(三原色)、纸张 活动过程:   1、教师出示范画   "小朋友,今天老师带来了一幅画,好看吗?那你们知道它是怎样画的吗?   2、教
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小班美术优秀教案及教学反思《好玩的泥巴》

活动目标:   1、大胆、积极地用泥土进行多种活动。   2、解泥土的多种用途,丰富幼儿有关泥土的各种知识经验。 活动准备:   小水桶、毛巾、可塑泥、可用来印纹的小物品、教学图片、媒体素材、不同干湿的泥材。 活动过程:   1、教师拿出个布袋,内有三种湿度不同的泥巴。提问,引发学生的好奇心。   
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小班美术优秀教案及教学反思《樱花朵朵开》

一、课题:   小班美术活动《樱花朵朵开》 二、教材分析:   春天来到,樱花也是随之而来。粉色、白色相间,煞是漂亮。春游带孩子们来到虞山,这些粉嫩粉嫩的樱花最能吸引孩子们的眼光,常常问我,"老师,这是什么花?""老师,这个花真漂亮,所以,我想让孩子们通过美术拓印活动樱花,来感受美丽的春天,于是,我
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小班美术优秀教案《泡泡吹画》

设计思路:   小班幼儿很喜欢吹泡泡,没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫,但是这是很脏的一个行为,教师说了很久都没有效果;还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园,她们都很感兴趣,还告诉我他们会追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去,兴奋的不得了。于是我就抓住了幼儿喜欢吹泡泡的这个兴趣点,何不开展一节吹泡
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小班美术优质课教案《地底下的秘密》

一、活动目标:   1.幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验创造的快乐。   2.能运用毛刷进行操作感受创造的快乐。 二、活动准备:   1.底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。   2.动画视频、音乐。 三、活动过程:   1.激发兴趣   小朋友知道地面生活这许多小动物,那你可知道地底下还有些什么呢
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小班美术优质课教案及教学反思《彩虹雨》

活动目标:   1、尝试用流淌玩色的方法装扮小伞。   2、在颜料流淌的过程中感受色彩的美,体验美术创意活动的乐趣。 活动重难点:   活动重点:能根据自己的喜爱,选择颜色进行装饰。   活动难点:挤压颜料,感受颜料流淌的美。 活动准备:   尖嘴颜料瓶、抹布、PPT、铅画纸、纸伞,报纸、橡皮泥 活
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小班美术优秀教案及教学反思《拉花》

活动目标   1、 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等。   2、 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。 活动准备   1、 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。   2、 范例若干 活动过程   1、 模特秀《The wagic key》,激发幼儿的兴趣。   师:
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小班美术优秀教案及教学反思《小小汤圆圆又圆》

活动目标   1、喜欢泥工。   2、学会搓圆的技巧。 活动重难点   活动重点:学会搓的技巧。   活动难点:吃汤圆的意义。 活动准备   橡皮泥、泥工板 活动过程   (一) 导入   1、小朋友们吃过汤圆吗?   2、还记得汤圆是什么形状吗?(圆圆的,小小的)   3、什么时候吃汤圆?为什么要
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小班美术优秀教案及教学反思《彩色的银柳》

活动目标   1.尝试用棉签在画纸上大胆作画,体验不同工具绘画的乐趣。   2.知道找空地方画,能与同伴愉快地合作。 活动准备   1.棉签,装有调好各种颜料的小杯子(颜料中可以加入少许糨糊)。   2.幼儿用书:《彩色的银柳》,或画有银柳枝的画纸(画纸可布置在墙面,大约3"4人一张)。   3.多
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小班美术优秀教案及教学反思《太阳宝宝穿新衣》

活动目标   1、喜欢画画,体验活动的快乐。   2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳,使手腕动作灵活。 活动准备   1、油画棒、棉签、纸团若干,水粉颜料四盒(红、黄、蓝、绿)   2、自制太阳宝宝四个,幼儿人手一张画纸。   3、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。 活动过程   1、回忆经验
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小班美术优秀教案及教学反思《可爱的蜗牛》

活动目标:   1、运用已掌握的美术技能制作小蜗牛。   2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备:   较厚的长条纸、笔、剪刀、胶水。 活动过程:   1、引导幼儿讲述捉蜗牛、玩蜗牛的经验,“屈.老师.教.案网出处”引起制作蜗牛的愿望。   2、看老师用长
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