如何培养孩子优秀的个性和品质？
无论是父母，还是老师，都想培养出拥有优秀的性格和品质的孩子，但是怎样才能成功呢？
这牵涉到父母的自我教育、孩子的成长环境、师长是否能以身作则等多种因素。
那如何才能成功培养孩子优秀的个性和品质呢？
1第一步：做好充足的准备
家长是孩子的第一任老师，如果家长不重视对孩子进行品德教育，让其小小年纪就学坏的话，这样不利于他们良好性格的养成。
可是好多家长平时没多少时间陪伴孩子，更加没时间管教他们了。
所以家长必须学习相关教育理论，而不是把教育的责任都推给学校，或者只是简单地根据自己的心情和经验来教育孩子。
也许有人会觉得教育理论比较宽泛，并不完全适用于每一个家庭和孩子，为什么不能在实践中总结适合自己家庭和孩子的教育理论呢？
2第二步：学会有效惩罚孩子
很多家长都有这样的疑问：孩子犯错了，我们该如何惩罚？处罚不当有可能导致孩子逆反心理，甚至给孩子的孩童时期留下阴影，那么什么样的处罚既能达到教育孩子的目的又不伤害孩子呢？
其实对孩子的惩罚教育是有前提条件和原则的，如果父母不分青红皂白胡乱惩罚孩子，不但起不到惩罚的效果，还有可能会对孩子造成很多负面影响。
惩罚前有一两次警告，让孩子警惕并修正自己的行为，但事不过三，惩罚孩子要注意的原则有：
1.犯错误要惩罚
惩罚孩子不是说了声“对不起”就可以到此为止的，家长们切勿忽视一个非常重要的环节，就是要让孩子清楚的明白，他做这件事情会造成什么样的后果，更重要的是，他做错的事情，必须由他为这件事的后果承担责任。
2.失去某些特别待遇
不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
3.对于不好的行为开罚单
首先家长要让孩子明白好的行为会有奖励，那么他也就会懂得自己要为不好的行为支付罚金。通常5岁以上的孩子就可以接受金钱的奖惩方法。
4.家长要言出必行
说出来要惩罚就一定要罚，你可以陪孩子一起承受，但不能因为孩子几句好听话或者孩子一时哭闹就心软，要言出必行，不然下次，你的惩罚就会失去恫吓作用。
5.追加一些家务活
整理房间、打扫卫生、刷碗等体力劳动，可以减轻孩子的愧疚感，是一种很好的“还债”方式。不过，它对五岁以上的孩子才有效。更小一些的孩子则最怕不被父母关注，怕失去家长的陪伴和保护。所以，对五岁以下的孩子可以采取冷落隔离的方式，几分钟不理他，孩子就会觉得受到了很重的惩罚。
6.惩罚从哪开始到哪结束，都要明确
要跟孩子明确哪种行为是在惩罚，也要明确什么时间惩罚结束。
孩子犯错不可怕，可怕的是，家长不能够运用正确的方法来对他们施以惩罚。当然，惩罚不是目的，只是让孩子纠正自己错误的途径
3第三步：为孩子营造健康的成长环境
中国古代有“孟母三迁”的典故。父母应该让孩子远离残忍的、没有道德廉耻的成长环境，远离那些行为恶劣的孩子。
父母有责任为孩子创造一个温馨的、充满关爱的成长环境，这也是很多父母不会当着孩子的面吵架、说是非的根本原因。同样，老师作为孩子教育的先行者，也必须以身作则。
要知道，孩子们天生喜欢模仿，且他们对自己行为的对错、好坏并没有清晰的认知，需要依赖父母老师的评判和指导。
4第四步：记录孩子善行，及时给予鼓励
父母想培养孩子什么样的品质，就要在孩子做出相应行为时，记录下来并给予一定的精神或物质上的奖励。
有空的时候，父母可以拿出来和孩子分享回忆，孩子就会知道自己哪些行为是对的。
父母们必须要意识到，孩子的各种美德不是与生俱来的，是随着孩子的心智成长和心理成长逐渐形成的，需要一定的时间积累才能形成。
当孩子拥有一个良好品质的时候会非常受欢迎，做事也会非常的沉着冷静。遇到问题以后，会懂得如何用自己的理智的思维去分析，去思索去解决，这样其实是能够让孩子受益一生。只要父母做好引导，孩子一定会越来越优秀。
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